| Page 7 | InformaQuiz

Titolo
3.182 L'obbiettivo principale per cui le scuole compilano il RAV è, ai sensi del DPR 80/2013:	Visualizza
3.198 In quante sezioni è articolata la struttura del modello RAV fornito alle scuole da INVALSI secondo il protocollo per le visite di valutazione esterna adottato dalla Conferenza SNV ai sensi del...	Visualizza
3.117 All'interno del Rapporto di autovalutazione, secondo il format reso pubblico nell'anno 2015, la dimensione del ' contesto” si compone delle seguenti aree :	Visualizza
3.134 Il Programma Operativo Nazionale del MIUR 'Per la Scuola competenze e ambienti per l'apprendimento' 2014-2020, in relazione agli interventi finanziati dal Fondo Europeo per lo...	Visualizza
3.150 Secondo l'art. 1 c. 12 della L. n. 107/2015 il Piano triennale dell'offerta formativa va predisposto dalle istituzioni scolastiche	Visualizza
3.166 I progetti Comenius, programma settoriale nell'ambito del Lifelong Learning Programme sviluppato dalla UE, sono rivolti:	Visualizza
3.183 Secondo il format del RAV (rapporto di autovalutazione) predisposto ai sensi dell'art 6 del DPR 80/2013, la valorizzazione delle risorse umane e la attività formative proposte agli...	Visualizza
3.199 Il D.P.R.n. 80/2013 e il D.P.R. n. 122/2009 si occupano entrambi di valutazione; quale differenza c'è tra i due regolamenti?	Visualizza
3.118 Nello schema del Rapporto di autovalutazione, secondo il format reso pubblico nell'anno 2015, lo 'sviluppo e valorizzazione delle risorse umane ' rientra :	Visualizza
3.135 Il Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, ai sensi dell'art.2, c.3 del D.Lgs. n. 286/2004, individua le priorità strategiche della valutazione del sistema...	Visualizza
3.151 Secondo l'art. 1 c. 12 della L. n. 107/2015, il Piano triennale dell'offerta formativa	Visualizza
3.167 Il piano di miglioramento (PdM) è un adempimento che viene richiesto alle scuole:	Visualizza
3.184 Secondo il format del RAV (rapporto di autovalutazione) predisposto ai sensi dell'art 6 del DPR 80/2013, viene chiesto agli istituti scolastici di valutare le competenze chiave europee dei...	Visualizza
3.200 Quale norma ha provveduto al riordino di INVALSI e ha dato all'istituto l'attuale denominazione ?	Visualizza
3.119 Il Rapporto di Autovalutazione, ai sensi della direttiva n. 11/2014, è reso pubblico mediante :	Visualizza
3.136 Secondo il D.P.R. n. 80/2013, art. 2 c.4, le priorità strategiche e le modalità di valutazione del sistema di istruzione e formazione professionale sono definite dal Ministro dell'...	Visualizza
3.152 Secondo l'art. 1 c. 13 della L. n. 107/2015, chi ha il compito di verificare che il Piano triennale dell'offerta formativa rispetti il limite dell'organico assegnato a ciascuna...	Visualizza
3.169 Sono tenute alla compilazione del RAV (rapporto di autovalutazione) ai sensi del DPR n.80 del 2013 e della Direttiva ministeriale n.11 del 2014:	Visualizza
3.185 Il docente 'coordinatore del consiglio di classe” è:	Visualizza
3.201 La struttura organizzativa di INVALSI, prevede, così come disposto dal D. Lgs 213/2009, oltre la presenza di collegio dei revisori dei conti anche:	Visualizza
3.120 Nello schema del Rapporto di autovalutazione, la dimensione degli 'Esiti” si riferisce al successo formativo di ogni alunno. Quali sono le aree considerate in questa dimensione, secondo lo...	Visualizza
3.121 Il Regolamento (UE) n. 1303/2013 art. 67, nell'ambito del Programma Operativo Nazionale del MIUR 'Per la Scuola competenze e ambienti per l'apprendimento' 2014-2020...	Visualizza
3.137 Il Programma Operativo Nazionale del MIUR 'Per la Scuola competenze e ambienti per l'apprendimento' 2014-2020 prevede per la presentazione della candidatura, in relazione all...	Visualizza
3.153 Tra gli obiettivi formativi elencati dalla L. n. 107/2015 art. 1 c.7 ,che le scuole possono individuare come prioritari, vi è l'individuazione di percorsi e di sistemi funzionali alla...	Visualizza
3.170 Secondo la Direttiva ministeriale n.11 del 2014, un istituto omnicomprensivo che si appresti a compilare il rapporto di autovalutazione (RAV):	Visualizza
3.186 Secondo il format del RAV (rapporto di autovalutazione), predisposto ai sensi dell'art 6 del DPR 80/2013, la costituzione di reti di scuole è uno degli aspetti dell'attività di un...	Visualizza
3.202 In un istituto scolastico, a chi compete la compilazione del piano di miglioramento?	Visualizza
3.122 Nel format del Rapporto di autovalutazione, predisposto ai sensi dell'art. 6, c.1, lettera a) punto 2) del D.P.R. n. 80/2013, l'individuazione delle priorità	Visualizza
3.138 Nel procedimento di valutazione delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'art. 6 c. 1 del D.P.R. n. 80/2013, la pubblicazione e diffusione dei risultati raggiunti, attraverso indicatori...	Visualizza
3.154 Tra le competenze escluse dall'attribuzione alle istituzioni scolastiche, ai sensi del'art. 15 del D.P.R. n. 275/1999, vi è:	Visualizza
3.171 I progetti Comenius, programma settoriale nell'ambito del Lifelong Learning Programme, sono finanziati:	Visualizza
3.187 Nella compilazione del PTOF il Dirigente scolastico deve indicare il fabbisogno relativo all'organico dell'autonomia?	Visualizza
3.203 Quali sono le indicazioni fornite con la Circolare n.47/2014 rispetto alla composizione dell'unità di autovalutazione (ovvero nucleo interno di valutazione) di un istituto scolastico?	Visualizza
3.43 IL D.P.R. n. 275/1999 art. 7 comma 2 prevede che l'accordo di rete tra istituzioni scolastiche può avere a oggetto:	Visualizza
3.59 Ai sensi dell'art. 1 comma 65 della L. n. 107/2015, nel riparto della dotazione organica tra le regioni si tiene conto:	Visualizza
3.75 Ai sensi dell'art. 6 bis comma 1 del D.P.R. n. 567/1996 e successive integrazioni, il Consiglio nazionale dei presidenti delle consulte provinciali degli studenti è:	Visualizza
3.91 Le priorità per la formazione dei docenti contenute, in dettaglio, nel piano nazionale 2016/2019 sono :	Visualizza
3.107 Nel DPR n.80/2013 , la rendicontazione sociale delle istituzioni scolastiche è definita, in quali termini?	Visualizza
3.27 Il Programma Operativo Nazionale del MIUR 'Per la Scuola competenze e ambienti per l'apprendimento' 2014-2020 prevede che i progetti presentati dalle istituzioni scolastiche, nell...	Visualizza
3.44 Ai sensi dell'art. 1 comma 74 della L. n. 107/2015, gli ambiti territoriali e le reti sono definiti:	Visualizza
3.60 Ai sensi dell'art. 1 comma 78 della L. n. 107/2015, il Dirigente scolastico svolge i compiti di:	Visualizza
3.76 Il Piano nazionale scuola digitale prevede la realizzazione di attivita' volte allo sviluppo delle competenze digitali, anche attraverso la collaborazione con universita', associazioni...	Visualizza
3.92 Quale dei seguenti riferimenti normativi fornisce istruzioni sulle modalità e i costi sostenibili per la formazione del personale ?	Visualizza
3.12 Il Programma Operativo Nazionale del MIUR 'Per la Scuola competenze e ambienti per l'apprendimento' 2014-2020, finanziato con il Fondo Europeo di Sviluppo Regionale, prevede, per...	Visualizza
3.108 'La scuola non perde studenti nel passaggio da un anno all'altro e accoglie studenti provenienti da altre scuole'. A tale indicatore, quale criterio di qualità è abbinato nella...	Visualizza
3.28 Il Programma Operativo Nazionale del MIUR 'Per la Scuola competenze e ambienti per l'apprendimento' 2014-2020 per ogni progetto autorizzato all'istituzione scolastica è...	Visualizza
3.45 Ai sensi dell'art. 1 comma 6 della L. n. 107/2015, le istituzioni scolastiche effettuano le proprie scelte in merito:	Visualizza
3.61 Ai sensi dell'art. 1 comma 83 della L. n. 107/2015, il Dirigente scolastico può individuare, nell'ambito dell'organico dell'autonomia, fino al 10 per cento di docenti che:	Visualizza
3.77 Per la predisposizione del Piano triennale dell' offerta formativa, il Dirigente scolastico, ai sensi della L. n. 107/2015, art. 1 c. 14, tiene conto per le scuole superiori di secondo...	Visualizza
3.93 Con la L. n. 107/2015, sono stati incrementati i fondi per la formazione del personale docente. Secondo quali modalità ?	Visualizza