4.234 Secondo Jonassen e Land (2012) l'apprendimento è:
un sistema strutturato e predeterminato in sede di progettazione con poche possibilità di cambiamento
un percorso vincolato e determinato dalla pianificazione didattica
un processo trasmissivo
una pratica intenzionale, premeditata, attiva, cosciente, costruttiva, che comprende attività reciproche di azione e riflessione