4.436 Come riportato in AA.VV., 'Avanguardie educative. Linee guida per l'implementazione dell'idea Debate (Argomentare e dibattere)”, Indire, Firenze 2016, il Debate consente agli studenti di:
| imparare a cercare e selezionare le fonti con l'obiettivo di formarsi un'opinione; sviluppare competenze comunicative; autovalutarsi e migliorare la propria consapevolezza culturale ed autostima | |
| imparare a cercare e selezionare le fonti con l'obiettivo di formarsi un'opinione; sviluppare le competenze di educazione all'ascolto; sviluppare capacità di valutazione ed autovalutazione; migliorare la propria consapevolezza culturale | |
| cercare e selezionare le fonti pertinenti al tema trattato con l'obiettivo di sostenere le proprie argomentazioni; sviluppare le proprie competenze di esposizione di contenuti disciplinari; migliorare l'autostima | |
| imparare a cercare e manipolare le fonti con l'obiettivo di persuadere il pubblico; sviluppare le competenze di public speaking; autovalutarsi; migliorare la propria capacità di socializzazione e l'autostima |