9.358 A che punto del percorso scolastico si comincia a usare l'approccio che prevede l'apprendimento integrato di lingua e contenuto (CLIL) in Austria?
| A partire dalla scuola secondaria inferiore (ISCED 2) | |
| L'approccio CLIL non viene utilizzato | |
| A partire dalla scuola secondaria superiore (ISCED 3) | |
| Sin dalle prime classi della scuola primaria (ISCED 1) |