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9.1 Nei paesi dell'Unione europea vi sono indicazioni a livello centrale relativamente alla valutazione esterna delle scuole dell'istruzione generale obbligatoria
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9.20 Quale fra le seguenti problematiche, in termini di domanda e offerta di docenti dell'istruzione primaria e secondaria generale, è più frequente nei paesi dell'Unione europea?
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9.37 In Francia l'accountability ('render conto') delle scuole è innanzitutto nei confronti
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9.2 Chi sono i soggetti responsabili della valutazione esterna delle scuole dell'istruzione generale obbligatoria nella maggior parte dei sistemi educativi dell'Unione europea?
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9.21 Che cosa rappresenta la sigla ISCED, International Standard Classification of Education?
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9.38 In Danimarca, le responsabilità della valutazione esterna sono
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9.4 L'osservazione in classe è una procedura presente nella valutazione delle scuole dell'istruzione generale obbligatoria
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9.23 L'istruzione 'a struttura unica” -che costituisce parte dell'istruzione obbligatoria in tutti i sistemi educativi dei paesi dell'Unione europea- nella maggioranza dei sistemi...
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9.39 Quanti livelli di giudizio sono utilizzati nella scala di valutazione dell'Ofsted -l'Ufficio per gli standard nell'educazione, nei servizi per l'infanzia e nelle competenze-...
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9.5 In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea nell'istruzione generale obbligatoria viene preso in considerazione il punto di vista di alunni e genitori nella fase di valutazione...
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9.24 Gli incentivi finanziari introdotti da alcuni paesi dell'Unione europea per incoraggiare i disoccupati a partecipare all'istruzione e alla formazione consistono prevalentemente in:
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9.40 In Inghilterra gli Ispettori di Sua Maestà (HMI) sono assunti
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9.6 Che cosa riguarda il cosiddetto 'obiettivo di Barcellona”?
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9.25 In Ungheria, il programma rivolto agli immigrati e alle minoranze etniche, che concentra i propri sforzi sui rom è chiamato
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9.41 La metodologia CLIL è adottata in parecchi paesi dell'Unione europea. Qual è il significato dell'acronimo CLIL?
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9.42 Nei paesi dell'Unione Europea, al fine di fissare livelli di conoscenza delle lingue straniere comparabili, comunemente si utilizza il
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9.7 Quale di queste mete fa parte del cosiddetto'obiettivo di Barcellona”?
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9.26 In Spagna e in Portogallo (Eurydice 2015), nell'istruzione generale obbligatoria, la valutazione interna delle scuole
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9.43 Fino a quale età nel Regno Unito (Inghilterra, Galles e Irlanda del Nord) lo studio di una lingua straniera non è obbligatorio?
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9.8 A che età si incomincia ad apprendere una lingua straniera nella maggior parte dei paesi dell'Unione europea?
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9.27 In Danimarca l'attuazione della valutazione interna delle scuole nell'istruzione generale obbligatoria dipende
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9.44 In quale delle seguenti coppie di paesi dell'Unione europea lo studio di una prima lingua straniera non è materia obbligatoria nell'istruzione primaria e secondaria generale?
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9.10 Nel 2014 secondo i dati Eurydice 2017, qual era a livello di Unione europea la percentuale di studenti iscritti all'istruzione primaria che studiavano almeno una lingua straniera?
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9.28 In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea, nell'istruzione generale obbligatoria, i risultati della valutazione interna vengono utilizzati per la valutazione esterna?
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9.46 A partire da quale età in Lussemburgo gli alunni iniziano l'apprendimento obbligatorio di una seconda lingua straniera?
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9.11 In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) nell 'istruzione generale obbligatoria il rapporto di valutazione esterna viene realizzato senza nessuna consultazione...
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9.29 In Inghilterra le autorità educative locali, relativamente alle scuole che gestiscono, hanno il compito legale di
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9.47 In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea tutti gli studenti nell' ambito del loro percorso di istruzione devono studiare tre lingue straniere?
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9.13 In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea (Eurydice 2015) nell'istruzione generale obbligatoria vi è l'obbligo di prevedere un piano di miglioramento a seguito dei risultati...
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9.30 In Francia la valutazione esterna delle scuole primarie mira anche a
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9.48 In quali dei seguenti paesi dell'Unione europea non è obbligatorio lo studio una lingua straniera fino alla fine del livello secondario superiore?
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9.14 Nel Regno Unito (Eurydice 2015) i rapporti di valutazione esterna delle singole scuole dell'istruzione generale obbligatoria vengono
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9.31 In Estonia la strategia per l'apprendimento permanente 2020 indica che la percentuale degli adulti nella fascia d'età tra i 16-74 anni con competenze informatiche dovrà essere entro il...
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9.49 Per quanti anni in Lussemburgo tutti gli studenti devono apprendere due lingue straniere?
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9.15 In Spagna (Eurydice 2015) i rapporti di valutazione esterna nell'istruzione generale obbligatoria, vengono resi pubblici?
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9.32 In quale periodo del Novecento molti dei paesi dell'Unione europea si sono interessati per la prima volta all'apprendimento permanente istituendo gli attuali principi guida?
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9.16 In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea (Eurydice 2017) le raccomandazioni a livello centrale sul contenuto della formazione iniziale per i futuri docenti di lingue indicano come...
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9.33 L'indagine nazionale 'informazione e vita quotidiana” (Information et Vie Quotidienne – IVQ) realizzata in Francia dall'Istituto nazionale di statistica e studi economici (INSE,...
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9.17 In quale dei seguenti paesi dell'Unione europea (Eurydice 2017) sono stanziati finanziamenti nazionali per la mobilità transnazionale dei docenti di lingue dell'istruzione primaria e...
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9.34 Nel 2009 la Scozia ha condotto l'Indagine sulle abilità degli adulti in lettura e scrittura (SSAL, Eurydice 2016), che ha mostrato che la percentuale della popolazione adulta in possesso...
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9.18 Che cosa sono in Spagna, nel quadro dei finanziamenti nazionali per la mobilità trasnazionale, i soggiorni professionali per insegnanti denominati 'Estancias profesionales' ?
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9.35 Qual è stato il 'Decennio delle Nazioni Unite per l'alfabetizzazione”, attraverso cui diversi paesi dell'Unione europea hanno lanciato con maggiore intensità nuove iniziative per...
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9.19 Nei sistemi educativi dell'Unione europea esiste una specifica pianificazione preventiva per calcolare il fabbisogno di futuri docenti dell'istruzione primaria e secondaria generale?
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9.36 In Estonia la valutazione esterna delle scuole si incentra soprattutto
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