1.271 Come è realizzato il percorso FIT, ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 59, art. 2, comma 3?

1.271 Come è realizzato il percorso FIT, ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 59, art. 2, comma 3?

Attraverso una collaborazione continua ed equivalente fra scuola, università e Uffici Scolastici Regionali con le necessarie distinzioni dei rispettivi ruoli e competenze

Attraverso una collaborazione strutturata ma non paritetica fra scuola e istituzioni dell'alta formazione artistica, musicale e coreutica con una chiara distinzione dei rispettivi ruoli e competenze

Attraverso una collaborazione strutturata e paritetica fra scuola, università e istituzioni dell'alta formazione artistica, musicale e coreutica con una chiara distinzione dei rispettivi ruoli e competenze

Attraverso una collaborazione strutturata tra Governo, Istituzioni scolastiche e Uffici Scolastici Regionali con una chiara distinzione dei rispettivi ruoli e competenze