2.320 Secondo De Toni e De Marchi (2018) se il ruolo del dirigente è attivo in positivo, i docenti sono preparati e auto-motivati, lo stile di governance è il presidio e l'organizzazione è a molte menti, siamo in presenza di scuole:
| gerarchiche illuminate | |
| gerarchiche autoritarie | |
| auto-organizzate | |
| auto-gestite |