2.440 Secondo la teoria della leadership ecologica di M. Bottery (The Challenges of Educational Leadership, 2004, citato in R. Serpieri, Senza Leadership, 2008), la leadership educativa ha, tra gli altri, il compito di promuovere politiche di:
monitoraggio e valutazione
valorizzazione del capitale umano
efficacia ed efficienza
rivitalizzazione della fiducia