2.466 Secondo l'Overlapping Spheres of Influence Model (Epstein, 1996), la famiglia e la scuola sono due sfere sovrapposte che partecipano allo sviluppo dell'alunno grazie all'azione di tre forze:

2.466 Secondo l'Overlapping Spheres of Influence Model (Epstein, 1996), la famiglia e la scuola sono due sfere sovrapposte che partecipano allo sviluppo dell'alunno grazie all'azione di tre forze:

le caratteristiche della famiglia, il contesto territoriale e le predisposizioni dell'alunno

le caratteristiche della famiglia, le caratteristiche del corpo docente e le caratteristiche dell'alunno

la politica della scuola, l'apparato legislativo che ne regola il funzionamento, le caratteristiche del corpo docente

il tempo, le caratteristiche della famiglia e la politica della scuola