3.181 Nella compilazione del RAV una scuola può porsi sia priorità che obiettivi di processo, secondo il format del RAV (rapporto di autovalutazione), predisposto ai sensi dell'art 6 del DPR 80/2013 ?
| No, si tratta di modalità distinte, perché nel RAV possono essere indicate solo le priorità relative all'area esiti scolastici, mentre nel Piano di Miglioramento vanno indicati coerenti obiettivi di processo | |
| Sì, può porsi priorità (di lungo periodo) e obiettivi di processo (breve periodo) sia nell'area esiti scolastici che in quella dei processi educativi e gestionali | |
| Sì, può porsi una o più priorità nell'area esiti scolastici e uno o più obiettivi di processo sia nell'area dei processi educativi e didattici che in quelli dei processi gestionali e organizzativi | |
| No, deve scegliere una delle due modalità, perché nel Piano di Miglioramento dovranno poi essere riportate coerenti azioni didattiche in modo omogeneo su tutte le aree |